Archivo de la categoría: 1º E.S.O.

Proyecto de un tangram


El tangram es un juego de origen chino, que consiste en realizar diferentes siluetas a partir de siete piezas.

El proyecto de diseño y construcción de un tangram es muy adecuado para segundo de la ESO, ya que el alumnado aprende a utilizar herramientas muy usadas en el aula de Tecnología. Además, no presenta mucha dificultad, por lo que van cogiendo confianza y destrezas para proyectos más complejos.

En la galería de abajo se puede consultar un informe de este proyecto, confeccionado a partir de una selección de varios trabajos.

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Y aquí se pueden ver algunos proyectos finalizados.

 

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El poder del triángulo (2)


El alumnado de 1ºC de compensatoria ha realizado una estructura con canutillos de papel. Han comprobado el poder del triángulo en las estructuras. En el vídeo que he realizado sobre el proyecto se detalla el proceso constructivo y demuestra a los incrédulos que la estructura soporta el peso de bastantes libros y también los 75 kg de un servidor.

Estructuras 1º ESO


Para finalizar la unidad de estructuras vamos a trabajar en esta web. Además de contenidos se plantean una serie de actividades interesantes para trabajarlas con el ordenador.

Tipos de esfuerzos


En la siguiente animación de la web http://raultecnologia.wordpress.com se pueden apreciar los diferentes tipos de esfuerzos que pueden aparecer en una estructura. 

Unidades de longitud


El alumnado de 1º de Compensatoria está estudiando las unidades de longitud.
En estos enlaces de la web amolasmates.es se presentan actividades para afianzar la teoría vista en clase.

http://www.amolasmates.es/tanque/r_medidas/e_metro/longitud_ep.html
http://www.amolasmates.es/tanque/medidas/longitud/longitud.html
http://www.amolasmates.es/tanque/medidas_e/longitud_e/longitud_ep.html

Vistas de una pieza: alzado, planta y perfil


Para empezar vamos a ver el siguiente vídeo que nos aclara el concepto de alzado, planta y perfil.

En los enlaces que aparecen abajo recojo una selección de recursos para practicar la teoría explicada.

– Para comprender el alzado, la planta y el perfil de una pieza haz click en el siguiente enlace y realiza las actividades 7.2 y 7.3.

http://www.escuelassj.com/mod/resource/view.php?id=3570

– En el siguiente enlace haz click en el nivel elemental para hacer on line las actividades planteadas.

http://www.educacionplastica.net/vistas.htm#nivele

– Visualización de piezas en tres dimensiones:

http://www.dibujotecnico.com/saladeestudios/practicasytest/normalizacion/reprenordecuer/IvisupiezasD/index.php

– Práctica para la obtención de vistas de una pieza:

http://www.dibujotecnico.com/saladeestudios/practicasytest/normalizacion/reprenordecuer/vistas01D/index.php

– Aplicación práctica para la obtención de las vistas de una pieza:

http://raultecnologia.scienceontheweb.net/dibujo/vistas1.htm

http://raultecnologia.scienceontheweb.net/dibujo/vistas2.htm

http://raultecnologia.scienceontheweb.net/dibujo/vistas3.htm

http://raultecnologia.scienceontheweb.net/dibujo/vistas4.htm

– En el siguiente enlace podrás encontrar desarrollos de figuras geométricas. Una vez imprimidos los debes trazar en una cartulina para construir las figuras en tres dimensiones. Con la colección de figuras obtenida practicaremos las tres vistas de una pieza.

http://usuarios.multimania.es/tecnologos/Dibujo.html

Señales para el aula de Tecnología


La web que os dejo en esta entrada, creada por Helios Laulhe-Artigole Fierro, nos va a servir para aprender más sobre las señales del aula de Tecnología y las normas de seguridad que hay que cumplir en la misma.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~11700196/departamentos/tecnologia/NORMAS%20DE%20SEGURIDAD/inicio1.htm