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El motor eléctrico


El motor eléctrico es un dispositivo que transforma la energía eléctrica en energía mecánica.

El principio de funcionamiento se basa en el hecho de que en cualquier conductor eléctrico por el que circulan electrones se origina un campo magnético. Fue Oersted quien descubrió este hecho, al comprobar las lecturas erróneas que mostraba una brújula al acercarla a un conductor por el que circulaba corriente eléctrica.

Así, si hacemos pasar corriente eléctrica a través de una bobina, conseguimos que se convierta en un imán, con su polaridad correspondiente. Al enfrentarlo con otro imán conseguiremos un movimiento debido a que los polos de diferente tipo se atraen y los de la misma polaridad se repelen. Es decir, estamos transformando energía eléctrica en energía mecánica. La clave está en conseguir modificar la polaridad del imán creado a partir de la corriente eléctrica para conseguir enlazar los movimientos.

En la aplicación flash generada por W. Fendt y J. Muñoz se puede apreciar este hecho.

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Como aplicación práctica, Manuel Rodríguez-Achach nos explica en este vídeo la construcción de un sencillo motor eléctrico con componentes fáciles de encontrar.

 

 

Crucigrama sobre materiales de construcción


Para repasar la unidad dedicada a los materiales de construcción os propongo este crucigrama que he elaborado. El enlace con la solución lo encontraréis más abajo.

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SOLUCIÓN CRUCIGRAMA MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

Materiales de construcción


Para preparar el próximo examen de la unidad correspondiente a materiales de construcción, os voy a dejar un listado de posibles preguntas sobre este tema.

 

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LISTADO DE PREGUNTAS

1. Define material de construcción.

2. Define roca compacta y pon un ejemplo.

3. Define roca disgregada y pon un ejemplo.

4. Explica el proceso de elaboración de los materiales cerámicos.

5. ¿Qué es un ladrillo? Explica los tipos más utilizados.

6. ¿Qué son las tejas?

7. ¿Qué son los azulejos?

8. ¿Qué es el gres?

9. Define porcelana.

10. ¿Cómo se obtienen el vidrio?

11. ¿Cuáles son las características del vidrio?

12. ¿Qué es la lana de vidrio?

13. Define material compuesto.

14. ¿Qué son los asfaltos?

15. Define mortero.

16. ¿Qué es el hormigón?

17. ¿Qué es el hormigón armado?

18. Define material aglutinante.

19. Explica  las etapas necesarias para construir un edificio.

Para contestarlas, tenéis la información recogida en vuestros apuntes, así como los siguientes enlaces.

TEORÍA DE MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN WEB AULATECNOLOGIA.COM

MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN WEB EROSKI

ACTIVIDADES SOBRE MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN

LIBROS VIVOS ESTRUCTURAS (ver apartado grandes construcciones para estudiar fases de la construcción de un edificio)

Actividades sobre materiales de construcción


Con las siguientes actividades repasaremos los conceptos estudiados estos días sobre los materiales de construcción.

 

Materiales Textiles Ceramicos y el Vidrio

 

 

Otros Materiales en Tecnologia

Proyecto de estructuras


Al alumnado de 1º de la ESO le propongo hacer una estructura que soporte su propio peso. ¡Para ello vamos a utilizar papel!

Los detalles para su construcción los encontraréis en el enlace de abajo, correspondiente a una entrada del blog Aula de Tecnologías:

http://auladetecnologias.blogspot.com/2009/04/construccion-de-estructuras-i-con-papel.html

Estructuras.


Para el alumnado de 2º, que está estudiando la unidad didáctica de estructuras, os propongo visitar el siguiente enlace de la web librosvivos.net:

http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1038

La presentación se llama descubre las estructuras que te rodean, y su lectura nos va a ayudar a afianzar los conceptos vistos en clase.

Construcción de pieza tridimensional.


El alumnado de 2º de E.S.O. ha realizado una actividad interesante para la comprensión de las vistas de un objeto.

En principio se le ha proporcionado el plano del desarrollo de una pieza a escala. Han calculado la escala a la que estaba el plano a partir del dato de la longitud real de uno de los lados. A continuación han trazado el desarrollo sobre una cartulina a escala real, para recortarlo y confeccionar la pieza. Finalmente han realizado en su cuaderno de Tecnologías las vistas de la pieza tridimensional construida.

Aquí muestro las fotografías de algunas de las piezas construidas.

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