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Centrales nucleares y térmicas


La energía nuclear o atómica de fisión se obtiene al aprovechar la energía que se desprende cuando se rompen los núcleos de los átomos en las reacciones nucleares en cadena. Con el calor producido por la reacción nuclear se genera vapor de agua que mueve las turbinas de generadores eléctricos.

Por otra parte, las centrales térmicas producen energía eléctrica con el calor generado por la combustión de combustibles fósiles, calentando los tubos de una caldera por los que circula agua.

En la infografías de consumer.es aparece detallado el funcionamiento de este tipo de centrales.

Murales sobre producción de energía eléctrica


El alumnado de 3º tiene que realizar, trabajando en grupo, murales sobre las distintas formas de generar energía eléctrica. A cada grupo se le ha asignado un sistema.

Cada mural debe contener:

– Un gráfico o esquema del sistema, señalando las partes principales.

– Explicación del funcionamiento.

– Ventajas e inconvenientes del sistema.

Para la elaboración de este trabajo os indico algunos enlaces interesantes, aunque también espero que busquéis por vuestra cuenta en Internet otros sitios.

http://www.unesa.es/graficos.htm?
http://platea.pntic.mec.es/~aanderic/flash/solar.swf
http://iesmonre.educa.aragon.es/dep/tecno/alumnos/tecnoagua/principal.swf
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2007/02/18/159944.php
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2005/06/07/142710.php
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2005/08/02/144179.php
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2004/07/05/140148.php
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0226-01/paginaprincipal.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_el%C3%A9ctrica

Murales sobre generación de energía eléctrica.


El alumnado de 3º tiene que realizar, trabajando en grupo, murales sobre las distintas formas de generar energía eléctrica. A cada grupo se le ha asignado un sistema.

Cada mural debe contener:

– Un gráfico o esquema del sistema, señalando las partes principales.

– Explicación del funcionamiento.

– Ventajas e inconvenientes del sistema.

Para la elaboración de este trabajo os indico algunos enlaces interesantes, aunque también espero que busquéis por vuestra cuenta en Internet otros sitios.

http://www.unesa.es/graficos.htm?
http://platea.pntic.mec.es/~aanderic/flash/solar.swf
http://iesmonre.educa.aragon.es/dep/tecno/alumnos/tecnoagua/principal.swf
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2007/02/18/159944.php
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2005/06/07/142710.php
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2005/08/02/144179.php
http://www.consumer.es/web/es/medio_ambiente/energia_y_ciencia/2004/07/05/140148.php